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Mes

Contenidos

Desarrollo de la Propuesta

Abril

Mayo

Bloque 1

“Recorrido histórico de la inclusión”

-Presentación del marco teórico y metodológico de la cátedra.

- Clase: Educación Especial desde una perspectiva de las culturas escolares. Paradigmas abordaje de la discapacidad. Tensiones.

-Aulas heterogéneas.

Entrega del TP Construcción de Formación Docente inclusiva.

Junio

Julio

Bloque 2

“Trayectorias Educativas Inclusivas”

-Clase: Trayectorias educativas inclusivas.

-Propuestas de inclusión- Resolución 1664/17.

  -Construcción de informe PPI. Actores intervinientes.

   -Clase: Inclusión de niños con discapacidad en la escuela primaria.

-Examen Parcial.

Setiembre

Octubre

Bloque 3

“Prácticas Inclusivas en el aula”

- Clase: ¿Cómo enseñamos? Las estrategias entre la teoría y la práctica.

-Elaboración grupal de una clase sobre la base de uno o más textos bibliográficos. Elaboración de planificación a partir del DUA.

-Elaboración de micro-clase.

Noviembre

Bloque 3

-Conceptos sobre práctica docente vs inclusión.-Examen integrador- (estrategia de dos o más vueltas)