Estimadas estudiantes:

                                   Les doy la bienvenida al aula virtual de Ateneo de Prácticas del Lenguaje. En este espacio intentaremos intercambiar ideas, conceptos teóricos , bibliografía, para pensar cómo hacemos para construir la enseñanza.

                                

Presentación de la DEPPD DIMENSION ETICAPOLITICA DE LA PRFAXIS DOCENTEmaestra en actitud de enseñar

La educación tiene una dimensión eticapolitica que es importante comprender desde la praxis docente la reflexion crítica y participativa , que es formar ciudadanos desde la etica y la moral y los valores.

La practica docente ejerce intencionalidad eticapolitica y se lleva a cabo en la convivencia cotidiana donde se ponen en juego interrelaciones vinculares que generan dilemas y conflictos.

La educación es una práxis porque compromete dia a dia  a los actores a desarrollar un proceso educativo desde la moral y valores .Para ello es necesario el intercambio de ideas , propuestas innovadoras , talleres de reflexion.

La moral de los individuos solo se cumple en la política( Aristoteles ) y es en ella donde se despliegan sus virtudes ,justicia, prudencia  ,amistad , y compromiso para alcanzar el bien ,la felicidad.

La praxis ética parte de la idea ,de que es un eje transversal para toda la institución educativa. La practica etica genera no solo es un producto sino un compromiso particular ,individual y social buscando lograr un fin : lo que es buen o malo ,lo justo e injusto ,los derechos del niño y los derechos vulnerados.

La practica moral es un descubrimiento un aprendizaje realizado a partir de valoraciones y observaciones de mecanismos de decisión personal y colectiva frente a diversas situaciones conflictivas cotidianas en la vida escolar.

Desde La Dimension Eticapolitica generamos herramientas teoricas  formativas para fortalecer la moral y la etica en la enseñanza .